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家长搜「港科大广州校区」「一校两城」时，科大这场MR×AI 数码艺术展值得一看：参观者戴上设备即可在展厅里「穿行」清水湾本部与广州校区地标，把双城校园、科研场景与艺术装置叠在同一空间。
核心看点：技术不是背景板，而是让观众用身体理解「一校两城」——适合带孩子感受创科氛围，也适合申请家庭判断：科大到底在讲怎样的未来校园故事。
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EDITOR'S NOTE
看完沉浸展别只记「很酷」——回家用招生简章核对：你感兴趣的专业，在广州校区是否有课程、导师或实验室实体资源。 |
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MR×AI
沉浸展 |
港·粤
虚拟穿越 |
开放
公众参观 |
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01 |
PART 01
展览看什么：MR×AI 如何把两座城市叠进同一展厅 |
展览以混合现实（MR）+ 生成式 AI为底座：实体展厅布置传感器与投影，观众透过头显或平板，在真实步行路径上看到虚拟校景、实验室数据流与艺术生成画面同步出现。
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MR×AI 展 · 三层体验 |
层级 |
技术 |
观众感受 |
空间层 |
MR 定位与叠影 |
走一步，港粤地标在身旁切换 |
内容层 |
AI 生成影像/旁白 |
同一走廊呈现不同学科故事 |
交互层 |
手势/语音触发 |
「穿越」实验室或海岸步道 |
" |
不是看一段宣传片，而是用自己的脚步，把两座校园「走」在一起。 |
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PART 02
「虚拟穿越港粤校区」：背后的一校两城布局
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科大广州校区与清水湾本部形成互补分工：香港侧重国际科研网络与顶尖基础课，广州延伸先进制造、智慧城市与产业合作。展览用 MR 把两地标志性场景并置，意在让公众——尤其内地家庭——一次理解地理距离与学术连续性的关系。
·清水湾：海岸校园、国际交换、基础科研叙事 ·广州：枢纽楼群、产学研接口、大湾区产业场景 ·连接：数据流、联合课程、共享科研平台的可视化
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参观者可捕捉的信号 |
展项 |
对应现实 |
对申请家庭的提示 |
虚拟实验室 |
跨校区联合项目 |
选专业时看双城资源是否覆盖 |
AI 艺术墙 |
计算+设计交叉 |
科大鼓励理工与人文碰撞 |
校园地图穿越 |
交通与作息 |
实地访校前先做心理地图 |
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PART 03
为什么科大要用艺术展讲创科：招生与品牌的新语法 |
传统开放日侧重讲堂与实验室参观；数码艺术展则用更低门槛的方式，把「硬核科研」翻译成可感知的体验。对高中生而言，记住的可能不是某一间实验室编号，而是「我在头显里走进了尚未到访的广州校区」——这种记忆会反向影响选校偏好。
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维港日景 · 创科叙事正在走出实验室，走向公共展陈 |
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观众类型 · 收获 |
类型 |
建议关注点 |
带走的问题 |
高中生 |
学科气质 · 校园想象 |
我适合清水湾还是广州延伸方向？ |
家长 |
投入产出 · 地域布局 |
双城模式对实习与就业意味什么？ |
教育从业者 |
展教结合 |
大学品牌如何被非学术公众理解？ |
·课程：感兴趣专业在广州校区是否有实体资源或联合导师？ ·数据：双城项目是否写进培养方案，还是停留在宣传层？ ·生活：若涉及跨城学习，学分认定与住宿如何安排？ ·出口：大湾区就业与内地网络，学校提供哪些可验证案例？
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看 MR×AI 展 · 实用提示 |
项目 |
建议 |
原因 |
预约 |
关注官网/官微时段 |
沉浸设备常限流 |
体验 |
预留 45–60 分钟 |
交互点位需排队 |
记录 |
拍摄规定以现场为准 |
部分展项禁摄 |
延伸 |
结合开放日/线上宣讲 |
把「震撼」变成「可核对的事实」 |
科大这场展，把MR×AI 与双校区故事绑在一起——对家庭而言，值得肯定的是「体验创新」；更值得做的是，回家把四个追问写成清单，对照招生简章逐条核实。
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05 |
PART 05
高频问答：港科大广州校区、MR展与选校常见搜索 |
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SEO FAQ · 港科大一校两城 |
家长常搜问题 |
简短回答 |
港科大广州校区和清水湾什么关系？ |
互补分工：香港偏基础科研，广州偏产业与先进制造 |
高考能报港科广吗？ |
独立招生体系，与港科大本部网申分开，以当年简章为准 |
MR展看完怎么选校？ |
用培养方案核对：目标专业在广州是否有课程/导师/实验室 |
双城实习怎么安排？ |
查教务处跨城学分认定与学院就业报告 |
一校两城值得选吗？ |
看专业是否真享双城资源，忌只看宣传短片 |
震撼体验是起点，可核对的事实才是选校依据——展后24小时内完成官网核对最有效。
·记录展项里出现的学院/实验室名称，回官网查是否真实存在 ·截图开放日时段，与内地高考出分后行程对齐 ·列出 3 个想追问招生官的具体问题（忌空泛「好不好」）
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港科广 · 家庭核对 |
问题 |
去哪查 |
合格信号 |
哪些课在广州上？ |
培养方案 |
有明确学期/学分 |
跨城学分怎么认？ |
教务处 FAQ |
有书面政策 |
实习与产业 |
学院就业报告 |
有企业名与岗位 |
住宿与交通 |
学生手册 |
有固定方案非口头 |
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内容来源：香港科技大学公开活动通告、广州校区建设进展发布、展览合作技术团队介绍、大湾区创科政策摘要 |
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紫荆博雅 · BAUHINIA BOYA
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编辑：Justin · 一审：Andy · 二审：Shirley |
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